案例分析题：周五，大二班要表演“汉服大秀”。为了在表演前做好-云南自考网

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2024年10月30002幼儿园教育活动设计与组织

卷面总分：100分试卷年份：2024年是否有答案：有作答时间： 150分钟

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试题序号

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案例分析题：周五，大二班要表演“汉服大秀”。为了在表演前做好充分的准备，教师不仅在美工区提供各种材料，供幼儿制作汉服表演的头饰、腰带等；而且打破以往区域活动的固定时间，将美工区、表演区的活动时间适当延长。汉服制作完成后，刚开始排练时，参与表演的幼儿一哄而上，缺少秩序，教师一方面利用饭后时间组织幼儿观看儿童服装表演的视频，帮助幼儿获得一定的经验；另一方面扩大表演区的空间。同时，为了增强幼儿表演的自信心，教师经常表扬和鼓励幼儿。正式表演的时间到了，小模特们的“汉服大秀”获得了台下观众的热烈掌声。要求：结合上述案例，写出教师在区域活动中运用了哪些非介入式指导。

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以主题活动为主要内容组织形式的学期教育计划，一般不列出（）。

A、前一学期的班况分析
B、本学期的教育目标
C、拟进行的具体活动内容
D、拟开展的重大活动

下列关于幼儿园教育计划制订的表述中，不正确的是（）。

A、对于较大时间跨度的计划，一般情况下教育活动较为具体、详细
B、教师可以根据突发情况对教育计划进行适当调整
C、确定某一阶段教育目标时应依据国家相关文件规定和本班幼儿的现有发展水平
D、幼儿园教育计划的制订首先要分析前一阶段幼儿发展情况

在“能比较梧桐树与松树的外形特征”的目标里，没有蕴含（）。

A、幼儿已有一定的前期观察经验或者可以直接观察梧桐树和松树
B、只了解梧桐树与松树的外形特征
C、本活动最重要的方法是观察与比较
D、本活动的重点方法是教师讲解

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